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以下問題在困擾您的企業(yè)嗎？

? 人力資源部常常只是“培訓計劃”的統(tǒng)計者和培訓工作的組織者，但是缺少對于培訓需求的科學評估和判斷，只能忙于培訓的事務性工作，無法起到培訓管理作用。 

? 制定了宏偉的戰(zhàn)略目標，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有員工知識技能、素質(zhì)能力無法帶動戰(zhàn)略的“大輪”

? 企業(yè)管理者認為，培訓是對員工最大的福利，在這種觀念下，認為安排誰去參加培訓都是好事，而缺少對于培訓需求的認真分析

? 業(yè)務和技術(shù)骨干被提拔成為管理人員后，沒有經(jīng)過系統(tǒng)的管理知識和管理技能培訓，上任后無所適從，下屬抱怨不斷

? 企業(yè)培訓流于形式，上級看不到培訓效果，導致下級不理解、上級不肯定

? 企業(yè)培訓需求不明確，導致培訓盲目性和隨意性，投入產(chǎn)出率不高

? 培訓課程的選擇和設計，更多地依靠培訓管理人員的經(jīng)驗和感覺，缺乏基于企業(yè)能力要求和員工能力培訓方面的針對性分析

? 培訓事前無調(diào)研，事后無評估，問題根源找不到，培訓效果難保證

培訓體系主要咨詢內(nèi)容：

? 建立企業(yè)學習體系

? 人力資源發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃體系

? 培訓需求調(diào)查體系

? 培訓課程設計與開發(fā)體系

? 培訓效果評估與跟蹤輔導體系

? 機構(gòu)與講師篩選和內(nèi)部培訓師培養(yǎng)體系

? 培訓資格審查與管理體系

? 培訓行政支持體系

? 培訓預算控制體系

海問培訓體系咨詢服務為企業(yè)帶來哪些價值？                

? 建立企業(yè)人才梯隊

? 建立內(nèi)部培訓師隊伍

? 管理技術(shù)和作業(yè)人員滿足崗位不斷提高的技能要求

? 企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展明晰和順暢，核心骨干得到有效激勵

? 企業(yè)戰(zhàn)略和各級目標順利實現(xiàn)